赤赤 龍龍 都是我的超級寶貝

疫情的關係，除了剛升 3 級時上了 PP 老師免費的阿肥歷險記/爸爸變變變，還陪阿弟完成老公公司的父親節繪畫比賽 – 第一名，還有一堆暑假作業玩了很多種顏料和技法，又替兩隻預約很多堂國立臺灣博物館的小小繪圖師的植葉訓練課：居家有藝思，我自以為小孩都很喜歡畫畫。小時候，我很喜歡畫畫，可以代表班上參加任何的繪畫比賽都是無比的榮耀，即便到了高中，只是為了一張獎狀，我也要去比賽。新學期的行事曆出來了，發現女兒的學校每個月都有海報比賽，詢問女兒要不要參加，我可以幫忙她拿獎狀；結果，不可思議的→ 〝我竟然被拒絕了〞。女兒說她不喜歡畫畫，因為畫出來的總是和心裡想的很不一樣阿弟也在旁附和；天哪～怎會這樣這句話震撼我許久許久，我從來沒想過會有人不喜歡畫畫。

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2021/08/21 陪阿弟一起上一堂國立臺灣博物館的小小繪圖師的植葉🍃訓練課：茄苳，是教小孩怎樣去畫樹葉；老師是一位科學繪圖🖌師，在這個人人有手機📱的時代，為什麼還要學畫畫？為什麼還要用畫的？老師說有的時候我們想要強調一些特徵、想要比較不同的物種、無法一次拍到的大範圍（宇宙🌌）、已經滅絕的物種... 這些都是相機📷拍不出來的，所以需要科學繪圖師。我曾經借過一本書：非實用野鳥🐦圖鑑，是一位日本人畫的，裡面的鳥都是用畫的，但是特徵都非常的明顯，一目了然，沒有立體、光影，就確確實實把鳥的特徵和習性畫出來，加深讀者的印象。也好比我們曾經看過全世界的摩天大樓擺在一起比高度的示意圖；這些都是科學繪圖。老師還說，我們常常覺得自己畫的不像，都是比例的問題，比例要是對了，就會像了！這句話又把我敲醒，必須時時提醒小孩〝比例〞的問題。老師還有教一些繪畫的技法，我們還因此去買了水性色鉛筆來玩，我覺得真的是很棒的課。